我的弟子，我的班
                                                                             53班   谢俊平
   

    我的班级是一个充满温暖和爱的集体，在这个集体里每个孩子都代表着一种正在成长的个性,而每一种个性又都在诠释着这样一群青春似火的孩子……。
    他们是一群热情但却不张扬的孩子,在他们各自的心中都有真理的罗盘,都有他们独特的个性，但他们并不会通过标新立异，奇装异服，怪异发型等方式来故意凸显所谓的个性，他们各自坚守着自己的内心，总是通过朴实的行动，自自然然，平平和和地流露着他们热情、可爱、善良的个性。一下课女孩子们总喜欢叽叽喳喳，说说笑笑，男孩子总喜欢搞点小恶作剧，尤其是乔迁同学最喜欢的是跟我斗嘴。从外表看总觉得他们没心没肺的，但其实孩子们内心是很丰富很善解人意的。例如每天在班里吃饭时，若有特殊情况我盯不了他们吃饭时，他们不仅自己会仅仅有序地安排吃饭，打扫卫生，还会主动给我盛一份饭送到办公室，非常贴心。男孩子们打抱不平时候，特别有小男子汉气概，也给人满满的感动。
    还记得我们彼此第一次真正互相走进内心的是运动会，运动会上孩子们各个精神抖擞，齐心协力，为班级争光。那些不参赛的孩子们也都没有闲着，帮参赛者拿水拿衣服，跑前跑后，但没有一个孩子喊累，他们每个人都在为班级的荣誉努力着，让我很为他们骄傲。记忆最深刻的是比赛过程中发生的一点意外，我班选手在接力赛时有窜道，但当时他们在奋力比赛后有点蒙，一时也分不清自己到底有没有窜道，加之刚开始裁判也没太确定，而且说的话也比较重，4个参赛者情绪就更激动了，就和裁判言语上起了冲突，当时我也在场，既心疼自己的学生，又得兼顾裁判的决定，很是尴尬难受，但还是强忍着去他们中间调解，孩子们看到我的尴尬之后，没有继续争，而是立马主动给裁判道歉，服从一切裁判。我知道孩子们其实是在为我考虑，不愿意让我夹在中间为难，不然他们肯定还会交涉下去的，而且还没等我安慰他们，他们反倒安慰我“老师我们没事，你别担心我们，您也不要难受，下次我们一定清清楚楚地再赢回来”，那一刻我被这些善解人意的孩子们****打动了。也许学习上他们不够优秀，但他们的心灵最美。那次运动会我们同甘共苦，互相安慰，互相加油，给了我最深的感触和感动。
    接下来就是中秋节，中秋节也给我留下了许多美好的回忆，那是孩子们第一次和我一起过中秋。中秋本来就是家人团聚的日子，而且对于大部分孩子还是第一次远离家，于是我就想给孩子们一个快快乐乐的中秋节，即使自己五音不全，也还是精心的为孩子们准备了节目和食物，没想到孩子们为我准备的更多，不仅有好看的节目，还有暖心的话语，更有贴心的礼物。那时的我们真是把彼此当作自己的亲人，就像一家人一样温馨快乐。
孩子们给我的感动远远不止这些，在《我心目中的班主任》主题班会时，他们又给了我满满的感动。孩子们自导自演了好几个老师的角色，当齐主任问到他们你们觉得你们的班主任谢老师怎样时，孩子们说我们演的，说的就是我们的班主任。结果这些感动还不够，最后崔玉妹同学又给我读了一篇她专门为我写的文章，题目是我最爱的那个她，那个时刻，我还有孩子们，以及在场的好多评委老师和学生都被感动哭了。那篇文章我会永远保存下来，包括孩子们给的感动我会把它一点一点放到心里，慢慢沉淀，永久品味。
    如果说上面提到的几件事都是比较沉重的感动的话，那我们的元旦就是纯粹地快乐。那天还没等我去教室安排呢，孩子们一大早就早已自己开始张罗了，那个兴奋劲别提了，包括我们的张乾元同学都在帮忙，还为我们表演了节目。我们还一起包了饺子，互相比谁捏的好看，还互相往脸上抹面粉，真的玩的很开心很开心，甚至有点被勾起童趣的感觉，哈哈。当时看着我们脸上互相洋溢着的笑容，真希望这三年能和这群孩子们一直高高兴兴的这样下去。
在这个大家庭中,孩子们不是只会打闹，也有学习上激烈的竞争，但这些孩子们的竞争里却也蕴含着美丽。说它激烈,是因为他们在学习中你追我赶,谁也不肯落后,谁也不肯认输。就像王红伟和刘雨同学，互下战书，彼此竞争。但他们又同时督促，每天相约早早起床一块学习。还有好多同学都有各自的学习伙伴，他们名次上一块竞争，平时又互相监督帮助，一块学习。他们不因竞争而产生嫉妒心理，而是把彼此作为学习的目标和动力。这样的竞争岂不是激烈而美丽。
    不知不觉和这群孩子们已经一起度过了七个多月的时光，在这段时间里我们有过很多的感动，很多的快乐，也有过一些误会和不愉快，不过那些不愉快就权当是调味剂罢了，而且有苦有甜才更完整。在我心里每个孩子都是优秀的，只不过是需要再细细雕琢打磨，让他们变得更加优秀。在此我想给这些孩子送上自己最真诚的祝福，祝福他们能够插上腾飞的翅膀，带着真诚，怀着希望，飞向自己的人生天空，能为祖国多增添一分圣洁和美丽。