中央电视台《对话星品牌》采访同济中学：
一生热爱，同济中学花香烂漫
【嘉 宾】：李凤珠——保定市同济中学校长
【主 持 人】：董 倩(央视著名节目主持人)
【编 导】：秦正南 13681207295
【录制时间】：2017年4月22日
【录制地点】：北京市海淀区北三环中路67号中央新影集团证券资讯频道演播厅（北太平桥向西一百米即到）
本期重点：
1、嘉宾对于教育事业的热爱；
2、同济中学的发展。
主持人开场
聆听品牌的声音，欢迎收看《对话星品牌》。教师是一个神圣的职业，在孩子成长的道路上老师将是灯塔，引导孩子健康的成长。在河北保定，有这样一位教师，心怀热爱，团结一群志同道合者干干净净的做有温度有亮度的教育，20多年的坚守和浇灌，他们的学校---远飞学校和同济中学创造了燕赵大地令人瞩目的高考成绩,今天做客演播室的嘉宾正是这位高考传奇的创造者，让我们先来认识他。
VCR1嘉宾介绍
李凤珠，保定远飞教育集团董事长；保定市同济中学校长；保定市远飞学校校长。
1994任教于黑龙江伊春市汤旺河中学；
1995年至1996年从事编辑记者工作；
1996年进入河北保定二中，担任任课老师；
1998年创办远飞学校，任校长
2016年出任保定同济同学校长；
一生所爱，教育事业里李凤珠走过了多少风雨；
桃李天下，李凤珠的高考传奇是如何创造的；
听李凤珠讲述他心中的那份热爱，《对话星品牌》正在播出……
【PART1：教师时光】
故事点：
1、1994年大学毕业后里凤珠并没有想从事教师，到郑州做编辑、记者未果，在母校的留校工作也无望，自己决定独自一人深入小兴安岭深处开启自己教师生涯。
2、那段日子里，绿水青山潜心教书，自己也觉得乐此不疲；其实有一件事感动了李凤珠一直影响着他，有一次李凤珠要外出参加文学笔会，自己的一众学生来到自己的宿舍问他“老师，你还回来吗？”，一双双清澈的目光让李凤珠清澈的看清了自己，在他看来干干净净得教书这应该是此生最有意思的事。
3、刚参加工作时，接待李凤珠的老校长一下子给我抱来初高中语文全部教材12本，语重心长告诫完毕，给我交待教学任务：带一个初三班、一个高二班的语文课，而且还兼任高二班主任。尽管当时内心里不满，但活还得干，而且力求干得漂亮。李凤珠下血本买来了几十种教参和教辅，对比研究、精心取舍，每天都忙到深夜。
4、为了建立自己的教学体系，李凤珠每天夜里在灯下奋笔疾书，主编了《高考作文实战技法与演练》《高考现代文阅读实战技法与演练》《高考诗歌鉴赏实战技法与演练》等四十余种教辅书籍。
5、为了教好书了李凤珠很少陪妻女外出，他屡屡诚惶诚恐地歉意的承诺：“许我年过花甲，伴你浪漫天涯。”
Q1 最初你选择当老师是否是你的本意，你毕业的时候想要做什么？
编辑\记者\作家
Q2你选择教师这个行业后，还是选择了一个相对偏远的地区，当时你的心境是怎么样的，欣然接受还是有所不甘?
心有不甘
Q3是什么事让你坚定了想要在教师这条路上走下去？
那段日子里，绿水青山潜心教书，自己也觉得乐此不疲；其实有一件事感动了李凤珠一直影响着他，有一次李凤珠要外出参加文学笔会，自己的一众学生来到自己的宿舍问他“老师，你还回来吗？”，一双双清澈的目光让李凤珠清澈的看清了自己，在他看来干干净净得教书这应该是此生最有意思的事。
Q4做老师难，做个好老师更难，刚开始做老师的时候你是怎样要求自己的？
陶行知说：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之****的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人。”要让学生崇拜老师:折服以人格，迷醉以学识,感染以精神。
Q5在您眼里怎样做才算是有温度的教育？
教育是温暖人心的事业。“教育的核心是爱与被爱” ----五个环节
环境显温：
课堂有温
家访增温：
热线传温：
毕业留温
一群有温度的人做着温暖人心的事
在通讯技术越来越发达的今天，我们用最传统的方式——家访，完成了“眼睛与眼睛的重逢，心与心的抵达”。一年中，我们始终坚持“两个100%”的家访，即100%教师参与，访遍100%家庭。我们看到了学生背后的故事……在这样的家访中，老师和孩子的心更近了。老师不再抱怨学生，师生间的了解、理解、谅解架设了学校和家庭、老师和家长之间的桥梁。每一位家访的老师都带着一份由学校精心为学生挑选的礼物——书。一个孩子在日记中写道：“老师来了，是和风细雨，老师走了，也没有暴风骤雨，这样的家访我不紧张。”
我们设立了“相约8:30”的校长电话时间。当老师发现学生有新的进步后，将具体事例和家长电话发到我的邮箱，我会在8:30拨通家长电话，表扬学生，感谢家长的培养。第一次接到我电话的家长都非常紧张，他们总以为孩子在学校闯了弥天大祸，而等通话后他们会开心地说着“谢谢”，他们没有想到孩子一个微不足道的小事会值得校长来表扬。“相约8:30”约的不是时间，相约的是美的发现与传递，是爱的表达和交流。孩子有了进步，老师有了发现，校长有了热线，教育有了故事，家长有了温度，美丽了家长一天的心情。
Q6你有总结出当老师的窍门吗？你是如何建立你的教学体系的？
严中有爱，严中有法。勤奋学习，在学习这件事上，其实无捷径可走，勤奋是****的出路。借鉴别人的，形成自己的。
Q7你将自己的所有精力投入到教学当中，你的家人理解吗？
有时也不理解。尤其是妻子女儿，很受陪他们出去玩，屡屡诚惶诚恐地歉意的承诺：“许我年过花甲，伴你浪漫天涯。”
VCR2远飞学校
保定市远飞学校成立于1998年，以名师高质量的辅导、严谨求学的工作、有序稳定的管理，受到来自全国各地同学、家长及社会各界人士的好评和信赖。有理想便能远飞，远飞团队信奉“成功”是“成功”之母；多年来远飞人****于帮助学生成功，所谓的成功既要成人又要成才，让所有的孩子健康地飞向远方。
【PART2：一路艰辛】
故事点：
1、初到保定，由于工作关系在东北，李凤珠只能流浪在重点高中和民办中学、教书谋生。那时，最难过的是假期吗，非但漫长，而且没有工资。他和妻子在北关租了一间15平方米的平房，租金100元。妻子为了减少花销，捡了些砖头摞列两头，上面放上木板，就是床。
2、一日下班回家，青少年宫门口，李凤珠的一位弟子在路边的一个辅导班摊点报名，见到他，脱口相问：“老师，你咋不办一个呢？”想想假期的囊中羞涩，李凤珠心怦然一动。走遍大街小巷，考察各种培训班辅导班，李凤珠发现：堂堂保定，正规的独具特色的培训少之又少：追逐经济利益，管理混乱，课程不成体系，办学者鱼龙混杂。多方比较，广请少壮派名师，根据学生所需设计出一套自己的辅导体系----名师激情课堂，专职化管理，分层次辅导，连续性渐进，内部独有讲义。首期班在铁路三小开办，语数外三科辅导达400多人。
3、办班竟遭举报，国办学校教师不允许办班。清晰记得，李凤珠所在的重点高中的大校长直接把电话打到我家里：“你已被举报到市长热线、市教育局，我现在命令你停课！”当时年轻气盛，李凤珠说：“校长，我不是咱学校的正式员工，我没有假期工资，我要吃饭！”校长气的摔了电话。几天后，李凤珠被告知，所执教的班级任课教师已换做他人。
4、困窘时心烦意乱，同在民办高中教书的保定二中特级教师刘叔文老前辈开导李凤珠说，自己办个学校吧。于是，就有了“远飞”，“远飞”这个名字来自于女儿的名字”远天”，像对待自己的孩子一样做教育。当时，保定民办学校众多，要实现突围，拥有亮色，并非易事。98年初，当远飞学校办学许可证批下来之后，远飞选择了别人很少问津的方向------高中辅导、高考补习。这个方向，瓶颈是：名师难请、成绩难出、市场难做。走一条难走的路，走一条少有人走的路，便是自己的路。
5、当时订了一个奖励政策：考上本一奖励1500元，考上本二奖励1000元，考上清华奖励10000元。高考录取结束后，李凤珠一下子陷入困境：经济上竟入不敷出，2002年高考参考224人，本二以上就录取了209人，其中牛静冲考入清华大学，颠覆了我省民办学校无人考入清华的历史。
Q8离开东北之后你去了保定，初到一个地方想要立足容易吗？
不容易
Q9当时的生活状况怎么样，你教书挣得钱足够你养家糊口吗？
Q10那你得吃饭得养家，这样下去肯定不是办法，这个时候你打算怎么做？还是想坚持你的教书梦想吗？
做教育，改变自己，也改变别人。教书梦想未变。
Q11自己办补习班就需要有自己的特色，效果也要让家长信服，你是怎么做的？
选方向：远飞选择了别人很少问津的方向------高中辅导、高考补习。
有特色：低起点、高目标、快节奏、猛涨分。
Q12那这个时候学校的工作怎么办？据我所知国办学校并不允许老师私自开班办培训班。
我就离开了原先的学校
Q13所以你干脆离开了学校，那你有没有想过，国办学校如果你成为正式编制教师其实是一个稳定的工作，你出来的一切都需要你自己打拼，风险也只有你自己能去承担，当时你是怎么想的？
走一条难走的路，走一条少有人走的路，便是自己的路。
Q14开学校和你自己办培训班可不是一个概念了，开学校意味着你不论是科目种类和师资力量都要有一个质的提升才行，你在开学校时遇到的瓶颈是什么？面对这些问题你要怎么解决？
瓶颈是：名师难请、成绩难出、市场难做。
组建一支名师团队：为了体现课堂魅力，以“名师效应”创造“名校效应”，同济中学面向省内外广请名师，同时在远飞教育集团内部征调优秀师资，逐渐形成了一支稳定的教学水平极高的名师团队。现有专职教师89人，其中特级教师2人，高级教师19人；获得“全国优秀教师”， “省级优秀班主任” “高考优胜奖获得者”等荣誉称号的39人。该校师资队伍，起点高，高考辅导经验丰富，备考氛围浓厚。
组建一支辅导团队，本校专职教师对当天，当周讲授的课程进行课下辅导，以便基础薄弱的学生快速提升成绩;
组建一支专职管理团队，以严为本，全天无缝隙管理。
Q15在当时你们一个奖励政策，资料里提到正是因为这个政策你还遇到了一定的窘境，你和我们讲讲看是什么样的政策？
考上本一奖励1500元，考上本二奖励1000元，考上清华奖励10000元。
Q16你当时等于和学生画了一个饼，但事实这个饼可能不存在，那你怎么去和学生交差？
当年全部奖励了。后来就取消了这个政策，在我们这里，考上很正常，应该考上，考不上不正常。
VCR3学校介绍：2015年，远飞教育集团成立，同时收购同济中学。
同舟共济，****的教育是陪伴，同拼同博，与学生共成长，这便是同济二字的由来。
保定市同济中学是经保定市教育局审核批准设立的全日制高级中学，1994年由保定市老教师协会创办，2016年5月并入远飞教育集团旗下，是保定市区建校最****的学校之一。2015年6月远飞教育集团投资8000万建设同济中学新校区，并于2016年投入使用
。
【PART3：同舟共济】
故事点：
1、2015年远飞集团将同济中学并入，2015年，远飞教育集团收购同济中学，借助远飞教育集团雄厚的资金优势和师资优势，****的管理理念，强强融合，同济中学踏上了快速发展的快车道：2015年招收高一新生560人，11个班；由于报名人数众多，于是紧急建设新校区，2016年1月，同济中学新校区建成。
2、学校实行全天候无缝隙管理：德育处、教务处、校办室、保卫处、生活部等处室的领导及干事，还有各班班主任24小时轮流值班、吃住在校，在各时间段走遍教学楼、操场、宿舍楼、餐厅等区域，走动式办公，若有问题，及时解决。只要有学生的地方就有教职工的督查和管理，真正做到了全天候、无缝隙管理，为保证学生高效学习和安全生活创设了良好的环境。
3、在抓好教育的同时，学校为了丰富学生的业余生活，经常举行丰富多样而又具有切实意义的课外活动。比如，蓝球比赛，诗朗诵比赛，合唱比赛，文艺联欢会，校运动会，校艺术节等，又如，曾东涉华北明珠白洋淀，西游太行幽境大石峪、天生桥瀑布，南钻革命遗址冉庄地道，北登世界奇迹万里长城，这既丰富了课余生活、陶冶了情操，又锻炼了身体、调节了学习压力，还能加强班级凝聚力、培养团队合作精神。同时，为了激发同学的写作兴趣，学校成立文学社团，创办校刊«莲花池文学» 。集体参加“保定市首届健康安全教育进校园”活动，获得“优秀组织奖”。
4、同济中学秉承独特的“我生各个皆人才”办学理念和奋斗目标，以学生为根本，注重素质教育，特色强校，注重学生的多元发展，做到“每一位学生都要关爱，每一位家长都要善待，每一项工作都要尽力，每一天时光都要珍惜”，实现 “低进高出、高进优出”和“塑造一个学生，辉煌一个家庭”，奋斗目标，力求把同济中学打造成一所高水平、有特色的多元发展的现代化中学。
5、学校制定的管理理念：严中有爱。以人为本——花开时节（三部曲）：静待花开-----阳光普照工程---完成成三大转变：思想、行为、分数；浇灌花开----分层次把握；庆祝花开----精英榜（鲲鹏队、龙虎队、猎人队）艺术节、体育节、成人礼。
6、学生的三篇文章体现学生对于学校的印象，体现了同济中学的办学理念。
7、一个班主任的工作手记，讲述了老师和学生共同成长，收获的感动和喜悦。
8、2016年同济中学参考157人，一本上线29人，而二本上线52人。在当年高考河北美术联考中，同济中学李明洋以总成绩291.7的高分名列河北省第一。证实了同济中学的理念：低进高出，高进优出，多元成才，享受成功。
Q20你们2015年将保定市同济中学并入远飞，为什么会想到再去经营一所中学？
精彩继续。“游击队” 转为“正规军”：做有温度的教育，有亮度的教育。
Q21同济中学和你之前所创办的远飞学校有什么区别吗？
培训学校，普通高中。游击队，正规军。
Q22高中生的管理教育可以说非常重要，因为高考和大学都将去决定他们的人生道路将是如何，管理高中和之前的补习培训管理不同的地方在哪？
同而不同：相同，严中有爱；不同，前者，短平快出成绩；后者，精雕细刻出成绩。
Q23德育也是学校中不可忽视的一部分，你对学生的德育方面有什么和别人做的不一样的地方?
实行特色德育。一个核心，以“孝文化”为核心的感恩教育，规范传统道德于日积月累的潜移默化中；两个基本点：一个培养学生“向善”，一个培养学生“向上”。前者侧重成人；健康健全其人格后者侧重成才。实施“阳光普照”工程，创新激励其士气。
Q24你们的办学理念是什么?
理念：我生个个皆人才，团队使命：成功是成功之母， 我们只干一件事-----就是帮助学生成功。
Q25这个理念给学生们****的影响是什么？
人人都能享受成功，人人都能获得成功。成功不仅仅在成绩，体现在成长的过程。
Q26据我所知，在保定有很多民办学校都挂靠国办重点中学或冠名国办重点中学实验校、合作校，你们为什么不这样做？怎么想的？
做就要做自己，我们不挂羊头卖狗肉。我们相信我们自己，我们的温度和亮度本身就是一个品牌。
Q27多元成才是什么意思？在关注学生的成绩进步的同时你们是否更注重学生的多方面发展？
学校坚持以多元智能教育理论为指导，注重学生各方面潜能的发掘，注重特长的发展：音乐、美术、舞蹈、书法、写作、摄影。。。。。积极引导，使之成才。
Q28与学生共成长：一方面是老师****学生，同时学生也会改变老师，师生之间****的相处模式便是一起成长，在你学校是否有这样的例子？
与学生共成长，刘雯雯老师与学生的高三离别前的对话-----
“老师，你改变了我的不爱学习”
“孩子，你也改变了我的急躁”
孩子听后哭着向他跪下磕了一个响头。
Q29办中学最重要的还是要看结果，也就是升学率，没有升学率就代表你没有生源，这方面你们是怎么做的？
2016年高考成绩揭晓，保定市远飞教育集团高考又创历史新高：省内外参考1236人，本一本二批上线1002人，比去年增加106人。其中，同济中学校区参考157人，本一上线29人，本二上线52人，单招提前批录取45人。尽管同济中学学生入学成绩低，但本科上线率连年蹿升，在民办普通高中中一枝独秀，令人瞩目。在2016年高考美术联考中，同济中学李明洋以总成绩291.7的高分，在全河北省名列第一。音体美特长生112人次拿到本科院校校考合格证。
一句话：出成绩，要抓管理。
目标管理。针对学生文化课的“短板”，该校为每一名学生建立目标档案，时时进行跟踪分析，并根据每次考试的成绩为每个人重新制定新目标。
时间管理。该校开设早自习、晚练习、夜考试讲评等课程。早自习侧重有声朗读，读诵记忆，攻克确定内容;晚练习侧重讲完考点的练习巩固;夜考试讲评侧重提升应试能力。该校每天上午专门在课间拿出20分钟，进行“小题大做”——选择题疯狂练;高考前三周进行“考前魔鬼训练”，使学生在校学习的每一个时间段都有不同收获，使学生在反复练习中快速提升成绩。
走动式管理。学校行政领导、班主任、值班人员实行走动式巡查，使同学一心一意地投入到学习中。
专职化管理。高三，该校为每个班级配专职班主任，从早到晚和学生一同生活学习。专职班主任全部由优秀的本科毕业生和研究生组成，既是班级的管理者，又是学生学习的指导者和行为的督促者，帮助学生解决生活、学习中的各种难题，实现全天候无缝隙管理。
“督查导”机制。由于部分学生文化课基础薄弱、学习习惯差，该校实施了“督查导”机制，即专职班主任和任课教师督促学生学习、检查学习效果、指导学习提升，更好更快地帮助学生提升成绩。
Q30作为普通高中，同济中学招生标准是怎么样的？对于基础并不好的学生你们又是怎么去引导和帮助的？
超级中学招一类苗，当地重点中学招二类苗，我们招三类苗。尽管这几年我们的生源质量明显提高，但基础与重点中学的学生比还有差距。我们的做法只有两个字：改变！改变他的思想，改变他的行为，改变他的分数。
Q31您觉得远飞教育集团和同济中学品牌影响力在哪里，能否讲讲品牌背后感人的故事？
有温度有亮度。有温度---孙小美工作手记；有亮度：李楠家长女儿从我校考上北京服装学院之后，又把儿子到我们这里来。就说一句话：相信你们。
Q32你是怎么去管理学校的，你的管理理念是什么？
严中有爱，以人为本：有个比喻-----花开时节（三部曲）：
静待花开-----阳光普照工程---完成成三大转变：思想、行为、分数；
浇灌花开----分层次把握：大粒粮食工程 激励鞭策
黑马工程 目标提升
帮扶工程 善待转化
庆祝花开----精英榜（鲲鹏队、龙虎队、猎人队），艺术节、体育节、成人礼、毕业典礼。
Q33同济中学对你来说意味着什么？是否终于让你圆了一个实现自己教育理想的梦？
一个梦想。是的，但正在努力中，相信精彩还将继续!
【PART4：简单干净的做教育】
故事点：
1、以15年高考为例，我集团参考1234人，本一本二上线1002人，36个教学班，仅有6个没有完成升学指标。统计分数时，远飞的商夏主任高兴的手舞足蹈：一阵阵娃娃扭，让我们忘记了与学生同拼同搏的劳累。李凤珠说：远飞有很多这样的人，因为心怀热爱，所以竭心尽力，于是就有了我们今天的这个样子。
2、李凤珠对远飞的总结：我们远飞，就是一群热爱教育的普普通通的人，简简单单干干净净的聚在一起，快快乐乐的做点儿大伙儿都认为有意思的事。
Q34你认为教育的****境界是什么？二十几年的教书生涯，在你的心里肯定早已有了答案，能否和我们分享分享你的感受？
帮助学生成功。
Q35远飞学校成为河北省规模****的文化课补习学校，同济中学成为保定市较有影响力的品牌高中，你觉得远飞集团走到今天这个位置是因为什么？
我们都接地气，所有领导都在教学第一线，我本人也亲自上课。我们仰望星空，更脚踏实地。
Q36对你的学校和你的团队，你怎么去评定你们这帮人？
就是一群热爱教育的普普通通的人，简简单单干干净净的聚在一起，快快乐乐的做点儿大伙儿都认为有意思的事。
