我的弟子我的兵

                                                                         48班班主任 李晨曦
                               
    时间回溯到2015年6月，当知道要我担任高二理科班的班主任时，内心是十分排斥的—- 除了个人原因之外，我要面对的是四个班的学生聚集，新的集体没有任何意义上的凝聚力，这其中还包括四个班的所谓的“闹心”的学生。说实话，拿到理科班人名单的那天晚上，几乎是一夜未眠。以我的个性，是不会恐惧困难的，但对于这样一个班级，棘手是肯定的，而我又要照顾孩子，担心或多或少的存在。
    2015年6月12日，正式分班的那个上午，学校通知高二学生按新班级到操场集合，，我从二楼办公室到操场的几节台阶上，我的脚步是凌乱的。理科班的学生大概对我有几分了解，安静的站在操场。会议介绍各班班主任时，我站在台上，望着我即将接手的“烂摊子”，内心突然笃定，见到我的弟子们，我便相信，这个班，无论多么难，我都能带好。
    开会结束，各班带回，班主任开会。工作十年，一直处于救火状态，从未从高一接手过班主任，用行内话说，一直做“后妈”，而我的开场白通常是：“你们之前的班主任先入为主，请不拿我的缺点和你们之前的班主任的优点作比较…”话音刚落，台下一男生说：“不会，你和我们李明明老师没有可比性。”全班怔住，这些陌生的面孔焦灼地等待着我的回应：是暴风骤雨般地大发雷霆？还是平静的委曲求全？我的大脑在高速运转，台下说话的学生叫李旭，名气早有耳闻，逃课、打架、各种捣乱，在我的价值观里，除了帅气的外表和这类学生应有的讲义气之外，这个学生没有任何优点。多年的班主任工作，虽然能力有限，但是练就了宠辱不惊，大概两秒钟的思考，我的回答出乎意料：“李旭同学的回答合我要贯彻的思想如出一辙，每个班主任在管班方面有各自的优缺点，李明明老师年轻有活力，待学生真诚又直爽，是我比较喜欢的风格，而我的管班理念就是真诚的对待我的学生，在这一点上，我们是一致的。。。”看到台下默许的眼神，和李旭的满脸的茫然和尴尬，我似乎成功的战胜了学生的第一次“叫板”。而李旭也十分的支持我的工作， 在接下来的半个月里，从未出现高一时所谓的捣乱，我很欣慰，如果他能坚持下去，我倾向于让他做体委。
    九月份开学着手准备校园运动会，李旭凭着自己优秀的号召力，将运动会的报名工作做的井井有条。拔河比赛中，又是运筹帷幄，48班在预赛中所向披靡，一路杀进决赛。队列比赛的准备中，李旭一直在精心准备，甚至口号里的一个字，都要斟酌好久，同时利用自习课练习队列，对此我看在眼里，美在心里。2015年教师节那天早晨，我打开手机，一条李旭凌晨5点发来的短信：“老班，祝你教师节快乐，你是我见过的******的班主任，每每想到这些，我就对分班的那天的行为后悔不已，请你原谅我的不敬和无知，我要努力，我要让你见证我的青春岁月的足迹。如果你不介意，我以后叫你曦姐。再次求的你的原谅和祝你教师节快乐”看完李旭的信息，我心情很激动，他的改变比我的预期要快，要好，我给他的回复很简单：无论发生什么，你依然是我的李旭。
    然而，我乐观的有些太早，运动会开始的前两天，学校全体职工正在开会。因为一件小事，李旭为同学打抱不平引起一场家长之间的矛盾。考虑到问题的严峻性，学校责令李旭停学反省。在运动红会那天，李旭没有参加，晚上我收到一条信息，除了他的自责和对我的歉意之外，他说他也穿着白色的上衣和黑色的裤子（我们队列比赛的要求），看完之后，我的心一下子被触动了，泪水在眼睛里打转，内心有一种无法言语的憋屈，这是我的班主任工作的失败，更是教育的失败，如果我能早一点发现，如果会后我不是直接回家带孩子，如果他能先把事情告诉我，如果在给我一些时间，哪怕半年或者三个月，或者再给我一个月，我不能保证他脱胎换骨，至少我可以不让他这么冲动。
收到信息的几天后，我给他回了一条信息：秋天是收获的季节，在这个季节了里，无论你收获了成绩或是教训，你依然是我的李旭，帅气的李旭…
    我的思绪回到的主题，我的弟子我的班，对此，我没有成绩要炫耀，也没有经验要分享。有的是我在反省我工作的不足，在鞭策自己的努力不够。是歉意，歉意我的投入的不足；是感恩，感恩我的弟子们的理解和支持；是欣慰，看到班内挂着的量化和卫生红旗，我在想，不是我作为班主任成就了这个优秀的团体，而是这个班里的班干部和每个学生的努力，成就了今天的我。