班主任:我的弟子我的班

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我的弟子我的兵 56班班主任
发布人:管理员 时间:2016-4-9

          我的弟子,我的兵
                                                 ---风雨同舟    56班班主任文欢欢
     踏入工作岗位,即迈上了班主任管理班级的这个月台上,“挫折--反思--收获--再挫折--再反思”周而复始。苦恼过,喜悦过;哭泣过,欢笑过,丰富多彩,多彩人生。
    我总觉得,这样一句话是对的,即人生中的每一次经历,都是好的,不论是好的经历,还是挫折的经历,只要经历过都是好的。因此,每一次挫折,都让我坚强;每一次收获,也都让我反思。每一次的每一次,都使我自己同孩子们一起成长着。感谢上苍,让我遇见你;也感谢上苍,让我们风雨同舟。
    风雨同舟,我们不离不弃。“风雨同舟”形象的表达着我们一起在通向高考的这艘船上,经历着“风”和“雨”的日子;也形象的传达出了我们一起勇往直前,凝聚在一起的过程。那一次,我们在一起,我们在一起。我们在一起,做厕所卫生。所有的住宿男生,都始终未离开,也没有一人抱怨,我们在一起,从考试结束的11:50开始,直至13:20结束。我们在一起,鞋子都湿;我们在一起,刷着厕所的每一个便坑,擦着厕所的每一面墙面。弯腰,便坑;蹲下,地板、墙面。用刷子刷着沾着星星点点干巴巴便便的每一个角落;用布擦着每一处用刷子刷过而留下的每一处痕迹。难忘。没有人说脏,也没有人说臭,甚至也没有人说“饿”,因为我们在一起,我们在一起忘我,尽情的展示着男儿本色。看到大家心疼我的每一个动作,每一个表情;看到大家,为了56班整个班级荣誉的每一次努力,每一次挥洒,我的感激之情溢于言表。而,每一个你们都在告诉我,因为我们是相亲相爱的一家人,我们风雨同舟,同甘共苦。我们,要在一起,在一起!
    当我把此份感激之情传达到家长微信群时,各位家长纷纷竖起了大拇指,“我们的孩子在同济中学长大了,我们的孩子懂事了”,“我们的孩子学会了担当,学会了爱,学会了感恩”,“感谢文老师的引导,感谢同济中学的培育”等等。
    这是一种经历,风雨同舟,我们在一起,在一起。我们在一起,收获了一种胜于师生情的亲情,一笔贵于黄金白银的财富。成长需要经历,经历时,我们在一起,风雨同舟,不离不弃。
    风雨同舟,我们拼搏奋进。“拼搏奋进的56班”,是大家曾经养成教育开始时的奋斗目标,而今我们践行着它,它也变成着我们每一天的精神面貌。早操时,我们在班长贾辰熙带领下争先恐后的出宿舍,整队,跑步,同时,嘹亮的喊出我们的口号“无愧青春,无愧梦想,56 56 拼搏自强”,这是我们的精神风貌。升旗时,体委张泽阳带领大家“快、静、齐”的集合到旗杆下,认真倾听国旗下讲话,我们懂得,尊重别人是一种品德,一种美德。为新校区图书馆落成捐书时,以班长为核心的班委们说道,“爱我们的学校,我们的家,与他人分享,贡献自我,是我们该具有的品德,我们应该感恩学校,回报校园”。一句品德,一句感恩,大家认同,我也为之动容。认同,感动之中,大家纷纷踊跃捐书,为建设美丽的同济中学校园,贡献自己的一份力量。每人自觉捐书5本以上,甚至有的同学捐了一箱子书,以至于本班捐书总数达到300本以上。是呀,与他人分享,贡献自我,是真的是一种品德,一种美德,甚至是一种修养。学习上,你追我赶,相互帮扶,高一上学期保定市期末统考56班居于普通平行班的第一名,而本次月考又是首位。因为,我们拼搏奋进;因为,我们向上奋发;因为,我们风雨同舟。
    拼搏奋进的56班,它融汇着我们努力的过程,经历着我们美丽的年华;它是我们渴望达到的目标,如灯塔般,为我们指引着方向;同时,它也展示着我们的精神风貌;它作为着一种习惯,渐渐融化再来我们的血液里。
    风雨同舟,这是一种经历,我们不离不弃。
    风雨同舟,这是一种经历,我们拼搏奋进。
    56班,是你,是我,我们风雨同舟。
                                           2016-4-9

 


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